Établissement Public de Santé Mentale de Saône-et-Loire, l’EPSM 71 exerce ses missions sur l’ensemble du département pour la prise en charge des enfants et des adolescents et sur les deux tiers nord du département pour la prise en charge des adultes soit les bassins d’Autun, de la Bresse bourguignonne, du Grand Chalon et de Creusot-Montceau.

Nos activités sont réparties entre le site hospitalier situé à Sevrey (6km de Chalon-sur-Saône) et presqu’une cinquantaine de sites extrahospitaliers (17 CMP, 5 CATTP, 9 hôpitaux de jour, des équipes mobiles…) couvrant ainsi en proximité tout le territoire de santé .

Présentation

Le pôle psychiatrie infanto juvénile départemental a pour mission d’assurer, de garantir, de réaliser des actions de santé publique au service d’un public mineur pour permettre à tous les enfants/adolescents une évaluation pluri-professionnelle pour un repérage et une prise en charge précoce des troubles, un accès à des soins spécialisés en pédo psychiatrie par des professionnels compétents et formés.

Le pôle a pour mission d’accueillir, d’accompagner, de soutenir, d’informer, d’orienter, de réaliser des prises en charge au sein de parcours de soins coordonnés au sein d’un réseau partenarial, des patients mineurs en souffrance et en détresse psychique grâce à une offre de soins diversifiée, adaptée à leurs besoins et attentes, ainsi que des actions de soutien à la parentalité à destination de leurs proches.

 Le pôle a pour mission de garantir aux enfants/adolescents des soins personnalisés, individualisés dans une démarche d’alliance thérapeutique dans le cadre d’une relation d’aide et d’accompagnement garantissant des soins et prises en charges sécurisés de qualité dans une dynamique collaborative et en inter relations avec les pôles de soins et pôles fonctionnels de l’EPSM71.

Le pôle a pour mission l’accueil, l’encadrement, l’accompagnement, l’intégration de nouveaux arrivants, nouveaux professionnels, stagiaires, étudiants dans une démarche de transmission des savoirs être et savoirs faire.

Le CMP est un lieu de consultations et de prise en charge, de soins et de prévention, ouvert au public. C’est un lieu d’écoute, de conseils, d’informations. C’est un espace et un temps privilégiés et confidentiels où enfants, parents, … peuvent exprimer leur questionnement et leur souffrance psychique face à leurs difficultés, dans le respect de l’intimité de chacun. Selon les besoins, nous proposons différents types de prise en charge : individuelles ou groupales.

Vos missions

Missions du poste : généralités

• Missions inhérentes à la fonction IDE telles que prévues par le décret de compétences professionnelles
• Appropriation et application des règles professionnelles et institutionnelles de l’EPSM71
• Respect du code de déontologie des infirmiers(ères) 

Missions du poste : activités spécifiques

• Accueillir et prendre en charge des enfants en souffrance psychique.
• Prendre en soins de jeunes patients en individuel ou en groupe, par la mise en place de soins à médiation à visée thérapeutique.
• Accompagner l’enfant et sa famille dans un processus de soin en favorisant l’alliance thérapeutique
• Travailler avec les acteurs du réseau partenarial du secteur sanitaire, social et éducatif (pédiatrie, CMP, foyers éducatifs, ASE, mission locale, …).
• Participer aux réunions cliniques et institutionnelles, participer à la déclinaison des axes du projet médico-soignant du projet d’établissement 2024-2028
• Travailler au sein d’une équipe pluri professionnelle, respecter le travail de chacun et les organisations mises en place.
• Inscrire sa pratique dans une démarche d’amélioration de qualité des soins et des prises en charge
• Inscrire sa pratique professionnelle dans le cadre de la démarche de soins et raisonnement clinique
• S’inscrire dans une démarche d’auto-évaluation de sa pratique professionnelle
• Assurer la continuité et la sécurité des soins par la traçabilité des informations au dossier patient informatisé (saisir les actes réalisés et le code diagnostic infirmier, participer au recueil des informations pour le suivi des indicateurs internes à l’unité fonctionnelle).
• S’inscrire dans les projets de formation continue de l’unité fonctionnelle et du pôle PIJD. Participer à des temps d’analyse de pratique (et/ou supervision).

Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 1er octobre 2026

Horaires: poste en journée du lundi au vendredi

Connaissances requises:

• Connaitre la psychopathologie de l’enfant, de l’adolescent et les troubles du comportement
• Connaitre le réseau propre à la psychiatrie infanto juvénile
• Réglementation des droits des patients et de la législation par rapport aux mineurs
• Protocoles et procédures
• Maitriser les logiciels informatiques de l’établissement
• Connaître l’institution et ses partenaires
• Connaissances dans le domaine social et juridique liées à l’activité
• Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
• Coordination et organisation des activités et des soins

Savoir-être :

• Posture professionnelle adaptée au public accueilli
• Sens de l’accueil et de la communication, empathie, bienveillance
• Ecoute active, respect et considération envers les patients, les familles et les collègues.
• Maîtrise de soi et gestion du stress
• Capacité à se positionner dans sa fonction, sens des responsabilités
• Capacité à prendre du recul devant des situations complexes et difficiles
• Capacité de flexibilité et d’adaptabilité aux situations, à l’environnement et aux personnes
• Curiosité intellectuelle
• Créativité
• Capacité à prendre des initiatives et à en rendre compte
• Disponibilité

Savoir-faire :

• Evaluer les situations cliniques
• Concevoir et conduire un projet de soins dans son domaine de compétence
• Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
• Prendre des décisions adaptées aux situations en l’absence d’avis médicalisé
• Maîtriser les soins relationnels : les conduites d’entretiens, la relation d’aide
• Mettre en œuvre les moyens de communication adaptés
• Etre autonome dans l’exercice de son rôle propre infirmier
• Savoir s’organiser et planifier
• S’intégrer dans un travail d’équipe pluri professionnelle, pluri disciplinaire et en réseau
• Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient
• Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs à la personne ou un groupe
• Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
• Evaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
• Informer et former des professionnels et des personnes en formation
• Organiser et coordonner des interventions soignantes
• Animer un groupe à visée thérapeutique